3月22日，沪江经管论坛系列活动（第90期）之青年学术沙龙举行。公共管理系副教授曹晶作题为《省级政府教育数字化转型政策选择及优化对策》的学术报告。公共管理系教师及研究生参加了此次报告。
报告从当前国内外教育数字化转型的宏观背景出发，梳理了联合国教科文组织、英美主要国家近期教育数字化的新动向，分析教育数字化对于教育高质量发展的驱动支撑作用。通过框架构建、数据分析、结果讨论等，提出本研究结论及未来研究方向。研究认为省级政府应该在教育数字化政策实施中进一步强化育人价值，将师生需求和数字素养作为政策重点给予关注；不同省份应结合区域数字化进程，确立教育数字化的目标与策略；应对教育数字化的限度有充分的反思，重视教育数字化过程中的人文关怀。随后，吴岩、周彦楠两位老师对报告内容做了精彩、精准的点评；在讨论环节，在座师生就教育数字化过程中的学生学习现状、制约性因素以及区域特征等问题进行了交流。
本次学术活动进一步深化了师生对教育数字化这一热点领域的认识和理解，为教育数字化转型政策的研究提供了更加开阔的思路。
