5月10日，沪江经管论坛第105期之青年学术沙龙举办。公管系副教授曹晶作题为“数据治理赋能第叁方教育评价公信力的机制与路径”的学术报告。
报告从国内外教育数字化转型及新时代教育评价改革的背景出发，分析了数据要素在教育评价中的重要地位；介绍了第叁方教育评价公信力的理论模型，并以此为框架梳理了当前第叁方评价公信力存在的问题。在阐述数据治理的整体性、去中心化、服务导向等理念特征与高等教育第叁方评价公信力建设耦合性的基础上，从评价过程中数据获取机制、数据处理机制、信息沟通机制和信息公开机制等四个方面探讨了数据治理赋能第叁方评价公信力的过程机制；从第叁方评估道德风险、被评估逆向主导、过度行政干预、评估结果误用滥用等主体评价行为方面分析了促进第叁方评估的公信力改进的数据治理机制。最后，报告指出了数据治理赋能第叁方教育评价公信力的主要路径。
公管系副教授周海玲对本次讲座进行了点评，与会师生就报告内容进行了深入交流和探讨。
供稿人：曹晶
摄影：于春梅
审核人：房志明
供稿部门：科研办公室
